Sobre o curso

O Curso de Pedagogia tem por objetivo desenvolver a formação inicial para o exercício da docência na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, com sólida formação ética, cultural, filosófica, científica, tecnológica e pedagógica, realizando-se em diversos espaços educativos que demandem conhecimentos pedagógicos, incluindo a gestão educacional. O Pedagogo em formação deve instigar e refletir sobre a docência, enquanto objeto de estudo, podendo ampliar este à gestão dos processos educativos, na organização e gestão de sistemas. O Curso proposto assegura a pesquisa como fundamento do processo formativo e a escola como lócus base de investigação, entendida na sua complexidade, consubstanciada em diferentes relações entre estado e sociedade.
O estudante realizará atividades presenciais obrigatórias no Polo de Apoio Presencial que escolher no momento da inscrição do processo seletivo, uma vez por mês, de acordo com o cronograma do semestre, nos dias e horários definidos pela Instituição. Além disso, haverá oferta de Encontro Presencial (não obrigatório) para desenvolvimento de atividades acadêmicas, em período e horário a ser divulgado a cada semestre letivo.

VALOR: R$ 309,00 *

Áreas de Atuação

- Docência na Educação Infantil, nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e em outras áreas, nas quais os conhecimentos pedagógicos sejam necessários para a investigação, produção e difusão do conhecimento científico e tecnológico do campo educacional.

- Gestão Educacional das instituições de educação básica, entendida numa perspectiva democrática e investigativa, que integre as diversas atuações e funções do trabalho pedagógico e de processos educativos escolares e não escolares, especialmente, no que se refere à gestão pedagógica e à avaliação de sistemas educacionais, públicos e privados, e de outras instituições da sociedade civil que desenvolvam programas, projetos e planos pedagógicos, realizando análises, implementação, acompanhamento e avaliação de políticas públicas e institucionais no contexto da educação básica.